Atividade - Windows Explorer

CONTEÚDO ABORDADO

Acesso aos discos do computador; criação de pastas; organização de arquivos; cópias de arquivos.

EXERCÍCIOS

1) Iniciar => Programas => Internet Explorer

Endereço: http:\\www.cetebfsa.com.br

2) Explorar as opções do Menu.

3) Meu computador => localizar e entrar no drive Z:\INFO7

4) Arquivo =>Nova => Pasta

Nome da pasta: Aulas Iniciais de [seu nome]

5) Localizar os arquivos "Aula prática 02 - Documento com Arte abstrata.doc" e "Aula prática 02 - Arte abstrata.bmp" criados na última aula e mover para a pasta criada.

6) Entrar na pasta "Z:\INFO7\Aulas Iniciais de ..." e renomear os arquivos para "Aula 2 - Documento com Arte abstrata.doc" e "Aula 2 - Arte abstrata.bmp".

7) Iniciar => Programas => Word

8) Copiar e colar o texto "Histórico" (o texto encontra-se no final desta prática).

9) Explorar o menu Editar e suas respectivas teclas de atalho.

10) Explorar as respectivas ferramentas na Barra de Ferramentas do Word.

11) Explorar o menu Exibir.

12) Explorar as respectivas ferramentas na Barra de Ferramentas do Word.

13) Arquivo => Salvar

Salvar em: Z:\INFO7\[seu nome]\Word
Nome do arquivo: Aula 3 - texto sem formatação
Tipo de arquivo: Documento do Word

14) Fechar o Word.

15) Criar pastas na sua pasta local "Meus documentos" conforme estrutura exibida abaixo:

16) Iniciar => Programas => Word

17) Digitar um texto descrevendo suas experiências em informática e as suas expectativas.

18) Arquivo => Salvar Como

Salvar em: Z:\INFO7\Aulas Iniciais de [seu nome]
Nome do arquivo: Aula 0 - Expectativas e Conhecimentos
Tipo de arquivo: Documento do Word

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Histórico

Apesar dos computadores eletrônicos terem efetivamente aparecido somente na década de 40, os fundamentos em que se baseiam remontam a centenas ou até mesmo, milhares de anos.
Se levarmos em conta que o termo COMPUTAR, significa fazer cálculos, contar, efetuar operações aritméticas, COMPUTADOR seria então o mecanismo ou máquina que auxilia essa tarefa, com vantagens no tempo gasto e na precisão. Inicialmente o homem utilizou seus próprios dedos para essa tarefa, dando origem ao sistema DECIMAL e aos termos DIGITAL e DIGITO. Para auxílio deste método, eram usados gravetos, contas ou marcas na parede.
A partir do momento que o homem pré-histórico trocou seus hábitos nômades por aldeias e tribos fixas, desenvolvendo a lavoura, tornou-se necessário um método para a contagem do tempo, delimitando as épocas de plantio e colheita.
Tábuas de argila foram desenterradas por arqueólogos no Oriente Médio, próximo à Babilônia, contendo tabuadas de multiplicação e recíprocos, acredita-se que tenham sido escritas por volta de 1700 a .C. e usavam o sistema sexagesimal (base 60), dando origem às nossas atuais unidades de tempo.